孩高兴极了,?大声欢呼起来:“我?的风车转得好快呀!”Р仔细看图,图上有什么人/物?人/物在干什么?Р提示:?1.什么时候,小女孩在哪里看云朵??2.云朵的样子像什么??3.花朵是怎么样的??4.小女孩是怎么样的心情?Р看云朵Р一天,小女孩坐在绿油油的草坪上,看着天空中的白云,心想:“天空中的这一片云朵多么像一只可爱的兔子在奔跑着,还有一片云像是一只美丽的蝴蝶,在天空中飞舞。这一片景色真美啊!”Р请记住句式:……像/好像……,……像是……?例如:这一片云朵多么像一只可爱的兔子在奔跑着。? 还有一片云像是一只美丽的蝴蝶。Р仔细看图,图上有哪些人?他们在干什么?有什么景物?请你以《夏天的早晨》为题写一写。Р夏天的早晨Р小弟弟在骑着三轮车,爷爷在跟着。Р姐姐坐在长椅上看书。Р太阳升起来了。Р道路旁有大树,有竹林,还有草坪。Р描述图画:?有哪些人/物??人在干什么??物/景是怎么样的?Р夏天的早晨Р小弟弟在( )骑着三轮车,爷爷在( )跟着。Р姐姐坐在( )长椅上,( ) 看书。Р太阳( )升起。Р道路( )有( )大树,有( )竹林,?还有( )草坪。Р刚刚Р路边的Р后面Р两旁Р认真地Р前面Р茂盛的Р翠绿的Р绿油油的Р写作宝典:你能不能加上修辞词,让句子动起来?Р夏天的早晨Р夏天的一个早晨,太阳刚刚升起,大家来到公园里,小弟弟在前面骑着三轮车,爷爷在后面跟着,姐姐坐在路边的长椅上,认真地看书。道路两边有茂盛的大树,有翠绿的竹林,还有绿油油的草坪,春天的公园真漂亮!Р请记住句式:有……有……还有……?例如:我家的花园里种了很多花,有(洁白的百合花),有(艳红的玫瑰花),还有(五颜六色的菊花)。Р送苹果Р提示:?时间、地点、人物?人/物在做什么??人/物会说什么??物/景怎么样?(给人的感觉)Р1.多用修饰词,如:美丽的,可爱的,认真地,兴奋地……?2.记住修辞句式:……像/好像……
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