献给我的妈妈Р学前班所有孩子致献Р[设计思路]? 在这阳光灿烂,暖风拂面的五月,我们又一次迎来了“母亲节”。母亲,对于我们每个人来说,是神圣而纯洁的字眼.喊一声“妈妈”, 那是最纯真,最动人的原始蕴藏,是我们对母亲最深切的呼喊。而对于幼儿园的孩子们来说,母亲更是他们的形影不离的依靠,为了使孩子们从小感恩母亲,尊重、孝敬母亲,培养孩子们爱妈妈、爱老师及周围?所有人的情感。特别是这学期将是孩子在?幼儿园度过的最后一个母亲节了。所以?我班安排了这次“母亲节开放日活动”。Р[活动目标]??1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关? 系,爱惜妈妈劳动成果,爱妈妈,? 乐于帮妈妈做力所能及事情。?2、感知理解诗歌,学习有感情的朗? 诵诗歌。?3、尝试根据日常生活经验进行仿编? 诗歌。Р篇章一:爱的调查?篇章二:爱的回忆?篇章三:爱的回报?篇章四:爱的故事Р爱的篇章Р在以往的“家长开放日”活动中,家长最关注的是孩子有没有举手发言、有没有答对问题、有没有掌握新知识以及在集体中的优劣程度,家长对孩子的评价也是围绕这些方面进行的,因而常常会发生活动后甚至活动过程中,家长就急不可耐地训斥孩子的现象。建议家长要尊重孩子、承认差异、允许失败,在实践中把握好每个评价的时机。当孩子遇到困难时,当孩子遭遇失败时,当孩子不敢尝试新事物、缺乏信心时,当孩子在做一件似乎不可能做好的事情时,家长要给予鼓励,必要时可创造条件,让孩子充满自信。当孩子获得了成功,哪怕是很小的成功时,做父母的不要吝啬表扬,应该由衷地肯定孩子的行为。家长在学习、生活中观察、了解幼儿,客观、公正地评价幼儿。Р正确评价孩子Р我爱我的妈妈Р学前班所有孩子致献Р每年五月的第二个星期日是母亲节。?2011年5月8日星期日Р★妈妈最喜欢吃什么?Р篇章一:爱的调查Р★妈妈最喜欢做的一件事?Р★妈妈的生日是哪一天?Р篇章二:爱的回忆Р……
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