1Р学校多发传染病的预防与控制Р北京市疾病预防控制中心Р2Р传染病的概念Р传染病是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病。Р3Р认识上的误区Р什么是传染病?什么是法定报告传染病?非法定报告传染病法的管理Р4Р什么是病原微生物Р微生物:存在于自然界中一群体型微小、结构简单、肉眼看不见,须借助光学或电子显微镜才能观察到的微小生物?病原微生物:大多数微生物对人和动、植物是有益的,只有少数对人或动、植物有害,并可引发人类疾病的微生物才被称为病原微生物。?种类:细菌、病毒、立克次体、衣原体、支原体、螺旋体、阮粒等Р5Р什么叫传染Р传染也称为传染过程,是病原微生物与人体相互作用相互斗争的过程,这种过程有两种结果:?相互适应,形成共生?相互斗争,形成感染Р6Р感染的五种表现形式Р病原清除?隐性感染?显性感染?病原携带?潜伏感染Р7Р传播条件与控制Р传染源—体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人和动物.?传播途径—从传染源传给易感者的途经,有直接、间接等多种。?易感人群—对某种传染病缺乏特异性免疫力的人就是这种传染病的易感人群。Р8Р传染病流行的三环节两因素Р传染原Р传播途径Р易感人群Р社会因素Р自然因素Р9Р学校为何易发生传染病?Р人群集中的特殊场所:腮腺炎、麻疹、流感,学生患者同班学生受感染?中小学生个体免疫力差,保护意识薄弱,易受感染。普通感冒也会传染。Р10Р甲型H1N1流感的?预防与控制
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