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第一讲 科学发展观课件

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文档介绍
期无产者的理想主义社会论Р6Р(三)西方的发展观Р3、16——18世纪欧洲思想家的发展理论?权力即公理的政治权力论?从自利自保到社会契约的自然法论(“自然法论”在欧洲17—19世纪社会发展理论中一直占据主流地位,从霍布斯到卢梭,再到边沁,)?由静态研究到动态反思的理性社会论(孟德斯鸠、爱尔维修、狄德罗)?演绎资产阶级民主要求的“市民社会论”( 康德和黑格尔?黑格尔第一次把整个自然的、历史的和精神的世界描写为一个过程)Р7Р(三)西方的发展观Р4、欧洲近代思想家的发展观?(1)旨在揭示社会存在和发展一般规律的实证社会学(孔德、穆勒)?(2)探索社会发展心理因素的心理社会学(19世纪末,分支心理进化论、本能主义等) ?(3)融历史学与社会学于一炉的理解社会学(马克斯•韦伯)韦伯反对实证主义关于人的活动及社会科学认识上的自然主义观点,也反对德国历史学派的主观主义的倾向。Р8Р(三)西方的发展观Р5、现代西方的发展观? 20世纪60年代初,“发展研究”作为一个跨学科的领域出现在美国和欧洲。近30年来,发展问题更成为联合国关注的重心。?(1)现代西方发展理论的勃兴?现代西方发展理论的兴起,与第二次世界大战后世界经济、政治格局的变化以及发展中国家的发展问题密切相关。?战后国际社会的基本问题А①发展中国家的发展问题?第一,经济结构问题。第二,社会结构问题。第三,人口膨胀、失业、贫困与落后的问题。第四,对外贸易问题。第五,债务问题。第六,发展中国家与发达国家经济差距不断加大的问题。? ②战后西方发展问题的研究? “现代化”理论或“扩散论”“依附”论世界体系论Р9Р(三)西方的发展观Р(2)从“经济增长”到全面、协调发展?对“经济增长”的反思?“发展”是一个全面范畴?全面、协调的发展观? 强调经济发展与社会发展的均衡。? 强调发展是“整体的”、“综合的”和“内生的”。? 强调人的因素。Р10

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