有率为小学1—3年级10%,4—6年级30%;初中生70%;高中生几乎人手一部手机。Р目前,英国拥有手机的孩子有450万人,其中,9-10岁的孩子里有58%的人有手机,11-12岁中89%的人有手机,13-14岁中约93%的人有手机,15-16岁有手机的人高达95%。Р危害Р一、影响学习? 初、高中生自控能力较差,当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时,就会用手机玩游戏、发短信,甚至通话,课堂纪律及听课质量受到影响。这样的镜头并不少见:课堂内,老师正讲得投入,少数同学在下面低头发短信,玩的不乐乎。Р二、手机舞弊? 不少学生利用手机在考试中发短信答案,甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文,这样不仅严重违反了考试规则,扰乱了正常考试竞争的公平性,还在师生中引起极恶劣的影响。利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习,养成依赖思想。Р三、辐射危害? 科学研究表明,过度使用手机会对大脑造成辐射危害。青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄。在使用手机时,大脑吸收的辐射比成年人要高而青少年免疫系统本身较成人脆弱,手机辐射更会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。因此,青少年频繁地使用手机,对其身体的伤害更大它将严重影响青少年生理正常发展,危害其健康。Р四、手机陷阱? 如今,利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是,成人笑话和不良短信令人防不胜防,占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟,而且没有社会经验,很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔。Р五、攀比现象? 在开放的市场经济社会, 青少年之间会进行无休止的消费攀比。手机就是其中之一,青少年正处于消费阶段,学习和生活费用还得靠父母负担, 手机不是必备之物, 不宜养成奢侈消费的习惯, 其消费行为不应是一种象征性竞争。青少年在手机消费相互攀比或炫耀, 会在很大程度上影响价值观,也会影响之同学间的良好人际关系的发展。
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