六章学习宪法法律建立法治体系?第七章树立法治理念尊重法律权威?第八章行使法律权利履行法律义务Р法制教育Р结束语立志做社会主义“四有”新人Р道德教育Р教学内容的逻辑关系Р先成人Р后成才Р思想教育Р大学生活适应与转变:这是本门课程的起点;?大学生思想修养:这是本门课程的切入点;?大学生道德修养:这是本门课程的核心点;?大学生法律修养:这是本门课程的重点;?大学生的人生修养:这是本门课程的至高点。Р绪论珍惜大学生活开拓新的境界Р第一节适应人生新阶段?第二节提升思想道德素质与法律素质?第三节培育和践行社会主义核心价值观?第四节学习本课程的意义和方法Р引言:老鹰的选择Р老鹰是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄可达70岁。要活那么久,它必须在40岁时做出困难却重要的决定:等死或者经过一个十分痛苦的重塑更新过程。因为,当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物;它的喙变得又长又硬,几乎碰到胸脯;它的翅膀变得越来越沉重;它的羽毛长得又浓又厚,使得飞翔十分吃力。老鹰选择了后者。它必须很努力的飞到山顶,在悬崖上筑巢,一直停留在那里,经过150天漫长的操练才能重新更新,重新得以飞翔。? 首先,老鹰用它的喙击打岩石,直到喙完全脱落,然后静静地等候新的喙长出来。它用新长出来的喙将爪一根一根地拔出来,当新的爪长出来以后,它便把厚重的羽毛一根一根地拔下。? 5个月后,老鹰长出了新的羽毛……Р讨论: ? 请同学们谈一谈对这则故事的看法。Р启示:Р人生的每一个阶段都要有一个艰辛的蜕变过程,经历痛苦的抉择,才有新生;?从前的光荣与成就已经远离,摆在面前的是新的挑战和新机遇。在挑战面前应不断丰满自己的羽翼,在机遇面前要有所准备;?大学不是梦的结束,而是梦的开始。人生前一阶段的全部的梦想在大学才刚刚展开。Р第一节适应人生新阶段Р课程导入Р走进---我的大学Р请思考:什么是大学?? 大学的精神是什么?
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