欢迎步入语文的殿堂Р高平三中:牛彩云Р窗? ? 泰格特(澳)Р勤积累Р俯瞰( kàn) 一hóng(泓)清水?充塞(sè) 胳膊肘(zhǒu) ?争相斗妍(yán) nuó(挪)到?扣人心弦纹丝不动?栩栩如生津津有味?气喘吁吁Р开端:与人融洽Р发展:心生嫉妒Р高潮:见死不救Р结局:只见光墙Р1Р2Р3Р4Р知情节Р析人物Р我品析的是,他是一个的人,从文中可以看出。Р小说以“窗”为题有什么作用??明确:1、“窗”有喻指人的心灵的意思。? 2、小说的情节紧紧围绕“窗”展开。Р窗的含义Р近窗病人Р远窗病人Р一座美丽的花园Р一堵光秃秃的墙Р乐观善良?热爱生活?道德高尚? ……Р自私虚伪?冷酷残忍?卑劣丑恶? ……Р对比Р之Р心Р灵Р窗Р卑劣丑恶的灵魂找不到亦美亦善的境界。Р纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。Р“欧·亨利”式结尾Р好的作品结尾,往往不是思绪的终结,而是思绪更加激越。“远窗人”处心积虑,费尽心机追寻的结果,却是“一堵光秃秃的墙”,文章到此戛然而止,结束全文,言有尽而意无穷。Р文章生动细致地描写了公园美景,这些美景描绘越生动,我们就越信以为真,我们越信以为真,就越为下文不是公园,而是一堵光秃秃的墙,加强了悬念,造成落差。公园美景可以看成是蓄势,而最后却是一堵墙,自然是陡转。陡转既要出乎意料之外,又要合乎情理之中。Р小小说鲜明的结构特色:? 悬念、蓄势、陡转Р当我们心中有美,? 它便是五彩斑斓的图画;?当我们心中有爱,? 它便是天使圣洁的羽衣;?当我们心中有希望,? 它便是清晨的曙光;?当我们心中有热情,? 它便是熊熊燃烧的火焰!Р教师寄语
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