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第五周。生命教育(小偷小摸危害大)

上传者:梦&殇 |  格式:ppt  |  页数:8 |  大小:691KB

文档介绍
不是第一次同警察打交道,按盗窃作案的次数和案值,足以判处徒刑,但由于年龄的关系,往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱,认为自己人小法律管不了,渐渐从一个月一次小偷小摸,发展到每月偷几次,有的几乎天天作案。Р案例2: 《死囚犯写给弟弟的一封信》? 弟弟,父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝敬父母的重担全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起你。我现在唯一能够做的,是给你留一句话:千万要学好,决不可做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源,就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事,是在小摊贩那里偷了两个苹果,虽然心里害怕,但没有被人发现,平安无事,心里觉得占了便宜,所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜,慢慢地就想占大一点的便宜,在后来就想占更大的便宜。见了好的东西,眼睛就盯住不放,心里发痒,手也痒了,总控制不住自己。有时也很害怕,心里说别干了,别干了,可手伸出去了。偷得多了,十次八次不被发现,但总有一天会被发现的。为此,我两次被送劳教。本来,这是改掉坏毛病的好机会,管教干部也都很和气,天天组织学习,讲道理,也尽了心。好多像我这样的人都改好了,重新做人了,可我表面装着改好了,但心里没改,出来后干得更厉害,心也变得狠了,终有今日的结局。Р学法律Р表情Р中华人民共和国《预防未成年人犯罪法》中明确规定,把“多次偷窃”行为列为“严重不良行为”。屡教不改者,将被送入《工读学校》进行劳动教养。Р学校对小偷小摸的管理制度Р表情Р山西现代双语学校《学生违纪处分条例》中明确规定:学生有小偷小摸现象者,教师要加强对其教育,使其及时悔改。如遇屡次偷盗,不思悔改者,将给予“记过以上处分”,并记入学生学籍档案。Р勿以恶小而为之,?勿以善小而不为。

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