乘风破浪,世界就在眼前竞聘人: 个人情况 P art. O ne 姓名: XXX 职称:护师学历: 全日制本科工作年限: 6年临床带教: 4年大课教学: 4年个人荣誉: XXX竞聘动机 P art. T wo 内心渴望成长, 发掘自我潜能希望新的平台为医院临床教学发展做出贡献竞聘优势 P art. T hree ?1?2?3?4 有较扎实的专业知识有较高的临床教学水平学习能力、创新能力较强善于发现问题和总结明确临床教学各项目标制定可行的带教计划引入并开展创新临床教学模式培养护生实际工作能力职业素养和慎独精神的培养出科考核、双向测评岗位设想 P art. F oure “教专业、育思想、讲认识” Thank You ! 生活不止眼前的苟且, 还有诗和远方!
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