毛概 第三章新民主主义革命的理论课件

的形成第二节新民主主义的总路线和基本纲领第三节新民主主义革命的道路和基本经验教学目的 1.使学生了解并掌握新民主主义革命理论的形成、基本内容及其意义; 2.认识新民主主义理论是中国革命实践的结晶,是中国革命胜利的指南,是马克思主义中国化的重要成果。教学重点、难点? 1.近代中国国情和两大任务的关连; ? 2.中国革命的时代特征; ? 3.新民主主义革命理论是对中国革命经验的概括; ? 4.新民主主义革命的总路线; ? 5.新民主主义的基本纲领。第一节 新民主主义革命理论的形成一、中国革命的历史特点和时代特征二、中国革命经验的概括和总结 1、近代中国国情:半殖民地半封建化社会一、近代中国国情和中国革命的时代特征“认清中国社会的性质,就是说, 认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”(《毛泽东选集》,第二卷, 633 页) 鸦片战争前中国是一个独立的封建国家,随着封建社会内部商品经济的产生和发展,已经孕育着资本主义的萌芽。独立独立————主权独立主权独立完整完整————领土完整领土完整在近代以前时期的所有文明中,没有一个国家的文明比中国更发达,更先进。——(美)保罗?肯尼迪小农业和家庭手工业相结合的自然经济是鸦片战争前中国社会的主要经济形式。近代中国半殖民地半封建社会形态形成的原因近代中国半殖民地半封建社会形态形成的原因帝国主义的侵略是中国半殖民地、半封建社会形态形成的根本原因。帝国主义的侵略是中国半殖民地、半封建社会形态形成的根本原因。俄军捕杀中国人俄军捕杀中国人政治上: 帝国主义侵犯中国主权,破坏中国独立, 扶植中国封建势力和买办势力作为它们统 治中国的支柱。政治上: 帝国主义侵犯中国主权,破坏中国独立, 扶植中国封建势力和买办势力作为它们统 治中国的支柱。日本兵杀害中国同胞日本兵杀害中国同胞日本兵掠夺财物日本兵掠夺财物