灵教育是最美好的教育Р黎明前的黑暗Р特殊年龄段:三四岁——幼儿逆反期、三四年级——儿童逆反期、初二前后——少年逆反期、高二前后——青春逆反期(中年逆反期——更年期、老年逆反期——老小孩的征象)。Р初、高中三年6阶段(学期):适应期、养成期、强化期、稳定期、飞跃期Р心理虐待?罗嗦,威胁,冷漠,监视?父母越是关怀孩子,孩子对家庭就越有归属感,没有多少家长进行专门的爱家教育,可孩子们照样永远爱他的家。Р管孩子Р父亲与儿子?在新英格兰的监牢里,关了600个青少年犯。有关他们身世背景的调查报告,带给我们极大的启示和警惕:?十个囚犯中有六个,其父亲是酒徒。?四个囚犯中有三个,从小爱做什么就做什么,父亲从不加以管教。?十个囚犯中有七个,家庭没有和睦快乐的活动,没有共享的时光。?如果他们的父亲是个正人君子,认真工作;?如果他们的父亲管教有方;?如果他们的父亲经常带动家庭和乐时光;?这600个青少年将是社会、国家的栋梁,而不是重担。Р管孩子Р父亲与女儿?父亲对女儿的成长拥有下列卓越贡献:?女儿从父亲那里学习如何与男人相处?女儿从父亲那里学习异性之间的信任和爱?女儿从父亲那里学习接受女性的角色。?女儿从父亲那里学习到怎样具有自我价值。?女儿从父亲那里学习付出爱和接受爱。Р孩子交给老师、交给学校,只能是一种托管、代管,孩子真正的“上级主管部门”,只能是父母。父母只对孩子的生活负责,不对孩子学习负责的观念,就如同教师只关心孩子学习,不关心孩子身体一样是错误的。?没有监控的学习是自欺欺人。? 孩子的成绩下滑时,家长理应介入。仅靠老师,靠孩子本人的努力,是不行的。? 介入的第一个措施,是树立学习目标。让孩子写下所有的梦想,并将学习的进步与他的梦想联系起来。Р管孩子Р家长要介入孩子的学习Р知识经济时代,知识就是一个人成功的最有力的武器。Р20/80定律:?20%的孩子家长可以不管,80%的孩子家长得管。
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