说课流程一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学程序五、说活动特色 1、活动目标 2、活动重难点 3、活动准备一、说教材《纲要》中指出“孩子要有初步的安全健康知识,知道关心和保护自己”眼睛是身体中不可缺少,是人类智慧的窗口。许多孩子没有深刻意识到眼睛,在我们生活学习中的重要性。为了让孩子了解眼睛在此基础上树立保护眼睛的意识和方法。所以我设计了《我会保护眼睛》的健康领域活动。(1) 、认知目标:认知了解眼睛的作用以及眼睛各个部位的名称。(2) 技能目标:师生共同创编“眼保健操”,体验大胆表达的成功感。 (3) 、情感目标:懂得保护眼睛的重要性,掌握更多保护眼睛的知识。 1、活动目标 2 、活动的重点难点: 重点:指导保护眼睛的重要性, 掌握保护眼睛的方法。难点: 创编眼保健操 1.经验准备:活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。 2.物质准备:每人一面小镜子、一副自制的太阳镜,眼睛的结构图、对视力有益的食物图片、挂图《眼睛生病了》,上面贴满胶带:幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。 3、活动准备二、说教法: 1、谈话法 2、操作法 3、游戏法三、说学法: 1、观察法 2、游戏法 3、讨论评议法 4、感知体验法四、教学程序? 1 、黑暗体验,感受眼睛的重要性?2、初步了解眼睛的功能? 3 、了解眼睛各个部分的名称? 4 、讨论学习保护眼睛的方法? 5 、创编“眼保健操”?6、活动延伸?
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