孩子跟不上,那么后面他想要再跟上大队伍,就得花很大的力气才能做到。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:Р心理方面:Р孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜?欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着?干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长?交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就?会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让?你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,?家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐?渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,?他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要?把握好尺度。Р学习方面:Р说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在?一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里?帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的?成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了。学?生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,?大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明?显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习?方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,?那么现在进入三年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动?的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不?想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么?在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句?话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布?置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没?讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。
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