?音乐欣赏是欣赏者以具体的音乐作品为对象,通过聆听的方式和其它辅助手段(为阅读、分析乐谱和理解有关背景材料等)来领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦、启示或寄托的一种审美活动。音乐欣赏从根本上说是同其它文艺欣赏相通的,但由于音乐艺术本身的特殊性而有它自已的特点,其过程也比其它文艺欣赏更为复杂。欣赏音乐有三个阶段: ?(1).官能的欣赏。即对美的音响的感受阶段; ?官能的欣赏对地任何一个有听觉的人来说,都是能达到的。例如:当你听到一首乐曲时,你会感到这首乐曲好不好听,是什么样的情绪(欢快的、悲哀的、抒情的、热烈的……)?这就说明你已具备初步欣赏音乐的能力。不过,这种欣赏带有一种无意识的、自欺欺人的, 主要满足于悦耳、动听而得到美的享受的欣赏,是比较肤浅的欣赏. ?当我们进一步“深入”到乐曲中去欣赏,不仅欣赏者自己的感情可能和作品表达的感情共鸣,而且欣赏者还可据此或借助音乐以外的因素(歌词、标题等)展开想象的翅膀,引起思维的自由联想,以求对作品的理解更具体、更形象化时,即进入音乐欣赏的第二阶段(2).感情的欣赏。由感受而引起情感反响和思维想象的阶段; (3).理智的欣赏。即比并前两个阶段更进一步的, 从理性的角度认识音乐,欣赏音乐的阶段。?第三阶段的理智欣赏是更高一级的阶段。在这个欣赏阶段中,欣赏中运用自己的音乐知识和音乐修养,从理性的高度(诸如作品产生的时代、作者当时的思想状况、创作起因或动机以及作品的形式结构等)进一步欣赏音乐、分析音乐、理解音乐。这是最后完成音乐欣赏,获得完美的艺术享受的阶段。当然,在实际欣赏中,这三个阶段并非截然分开,依次显现的。音乐欣赏的一般常识: ?(1).要了解音乐基本要素的各种表现作用。?音乐是由十多种基本要素组成的,它们是:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声等。这些要素依据一定的原则组合在一起,从而产生了丰富多彩、变幻无穷的表现力。
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