们。拿教师这个职业来说,因为福利高了,人就多了,竞争就大了。而这些人中真正想做教师的却没有想象的那么多,就是因为现实,因为没办法……?其实我不明白的是:为什么面对现实就一定要放弃梦想?我觉得还是与教育有关,因为我们从小受到的教育有了偏差,正如有句话所说“上帝在每个人的心中都安放了一个梦,同时又在他脚下铺上了最遥远的距离,梦因此有了许多分岔,我们怀揣着自己的梦等待一个红绿灯,奔向未知的旅途”那我觉得教师就是分岔路口的红绿灯下给人指引方向的那个人,而教育就是教师指引方向的那一个行为。一旦这个教育有了偏差,我们的梦想观叶就有了偏差,甚至不清楚自己到底有没有过梦想,对于这场战争来说,现实战胜了……对我们将来的讨论对于我们师范生来说,也可以说是教师的雏形,有大部分人是为了上大学或父母或将来才选的师范专业,也就是现实。我们不知道将来到底是怎么样的,但现在我们的梦想却被逐渐逐渐消退,因为现实我们开始不清楚自己的梦想了,这其实很可悲。而更可悲的是我们越来越成为现实的行尸走肉,在影片中,主人公慢慢的明白的生命的价值,不知道我们什么时候才会真正的明白。如果将来我们成为一名教师,没有了梦想,或许我们还不如主人公,其实他的人生是丰富的,而我们将来的人生呢?谁都不知道, 有人说将来会为了梦想拼搏,在当今这个社会上,为梦想拼搏的人是伟大的,其实我们每个人的心里都想像影片中的那个女学生,那种为梦想去摸索的过程才是最美妙的……再如果我们放弃梦想做了教师,是不是也应该像主人公那样引领学生追逐梦想呢? 总结影片通过音乐这一介质,又通过主人公的教师生涯来阐释整部影片表达的主题:生命的价值。在这个世界上每个人都有自己的位置和独一无二的特色,无论平凡与否,都应活出自我活出价值。这是种权利, 任何人都享有。梦想与现实始终存在很大差异,而我们要想更有价值的活着就要把梦想与现实统一,只要存在就有价值, 就有希望……谢谢!
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