吸烟的危害吸烟的危害课题学习: 吸烟的危害你所在的地区大约有多少人吸烟?有多少人深受被动吸烟的危害?吸烟对人的身体有哪些危害?吸烟浪费了多少物质资源? ……市民对被动吸烟的看法第九小组烟民每天吸烟数量第八小组不同香烟有害物质含量第七小组烟草每天的销售量第六小组吸烟对健康的危害第五小组中学生对吸烟的看法第四小组人们对吸烟的看法与态度第三小组市民的吸烟状况第二小组了解烟民数量第一小组调查主题小组调查目的调查问题调查对象调查方式样本(1)本组是如何讨论、选择调查方案的? (2)数据是怎样收集的? (3)数据是怎样表示与处理的?为什么这样处理? (4)小组调查的最终结论是什么? (5)在调查过程中遇到哪些问题,又是如何解决的? 一、交流直接收集间接收集调查方案调查目的调查问题调查对象调查方式样本数据的收集数据的表示数据的处理平均水平离散程度设计调查表总体与个体普查或抽样调查广泛性与代表性二、调整三、再交流你们小组是如何调整方案的? 为什么这样调整? 经历了收集数据、描述数据、分析数据的过程,你对本组的调查结果有什么认识?你对吸烟的危害有何感受? 怎样才能减少吸烟的危害,你能否给“世界无烟日”的宣传活动提几点建议? 我们中学生应该怎样正确地对待吸烟? 四、提高认识自觉拒绝吸烟,劝阻他人吸烟 1、认识统计对决策的作用,能从统计的角度思考与数据有关的问题。 3、对数据的来源、收集,描述数据的方法,分析数据得到的结论进行合理的质疑。小结: 通过本节课的学习,你在如何开展调查活动、怎样用数学方法解决实际问题方面有哪些收获? 2、通过数据的收集、表示、处理,作出合理的决策。作业:根据调查结果,完成调查报告收获与体会结论数据的收集与处理样本选择调查方式调查对象调查问题调查目的调查时间
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