实”的党员领导干部 5 3 推荐课件 4““三严三实三严三实””一、深刻理解一、深刻理解““三严三实三严三实””的提出背景和丰富内涵的提出背景和丰富内涵 4 推荐课件 5 一、深刻理解一、深刻理解““三严三实三严三实””的提出背景和丰富内涵的提出背景和丰富内涵丝绸之路经济带 21世纪“海上丝绸之路”““一带一路一带一路””战略构想战略构想““三严三实三严三实””提出的背景提出的背景———— 5 推荐课件 6 “各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”——一、深刻理解一、深刻理解““三严三实三严三实””的提出背景和丰富内涵的提出背景和丰富内涵 6 推荐课件 7 兰考调研教育实践活动总结大会驻昆部队驻西安部队 2014 年3月2014 年10月2015 年1月 2015 年2月 2 23 34 45 5 一、深刻理解一、深刻理解““三严三实三严三实””的提出背景和丰富内涵的提出背景和丰富内涵 7 推荐课件 8 理念思路治国必先治党治国必先治党治党务必从严治党务必从严信心决心攻攻坚坚战战持持久久战战立场态度直直面面问问题题自自我我净净化化一、深刻理解一、深刻理解““三严三实三严三实””的提出背景和丰富内涵的提出背景和丰富内涵 8 推荐课件 9就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。“三严三实”蕴含着丰富内涵——一、深刻理解一、深刻理解““三严三实三严三实””的提出背景和丰富内涵的提出背景和丰富内涵 9 推荐课件 10 古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。——《大学·礼记》一、深刻理解一、深刻理解““三严三实三严三实””的提出背景和丰富内涵的提出背景和丰富内涵 10
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