北师大版六年级数学上册教学目标 1.知识目标:通过折纸活动,探索并发现圆是轴对称图形,理解同一个圆里半径与直径的关系。 2.能力目标:进一步理解轴对称图形的特征, 体会圆的特征。 3.情感目标:在折纸找圆心、验证圆是轴对称图形等活动中,发展空间观念。认一认半径 r直径d 折一折亮亮用纸剪出了一个圆,这个圆的圆心在哪里呢?你有办法找出来吗? 折一折圆是轴对称图形。折一折沿任意一条直径对折,都能完全重合。折一折圆有无数条对称轴,每条直径都是它的对称轴。我们学过的图形中哪些是轴对称图形? 分别有几条对称轴? 画出下列图形的对称轴。 4条 1条无数条 2条新发现半径 r直径d在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系? d= 2rr= d2 或
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