第一课时自由朗读课文1.画出生字词,读准生字词;2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍;3.不懂的地方做上记号。剩下白鸽捡到哀伤任何忠实传递盼望飘飘悠悠艰难险阻蓝天信使跌伤明媚敷药弧线施展喃喃说道ShènggējiǎnāiRènzhhōngdìpànYōuzǔ1、我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变的雪白雪白的了,我便给它取名“雪儿”。2、我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……3、啊!我为雪儿欢呼!你看他那双翅膀被春风高高的托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。认真默读课文,完成填空。①爸爸带回一只受伤的(),我给它取名(),盼望它()。②听爸爸说雪儿是(),我更盼望它()。③雪儿展开双翅(),我望着它,心里感到()。这三句话分别是哪些自然段的主要意思?白鸽雪儿康复信鸽早点康复飞向蓝天欣慰一2二3三4.5这篇课文主要内容:??爸爸捡回受伤的白鸽雪儿,“我”悉心照料,康复后,我把雪儿又送回了蓝天。第二课时乘()第()盼()剩()递()扮()阻()捡()祖()检()朗读第1、2自然段1.爸爸为“我”带回一只受伤的白鸽,“我”的心情怎么样?为什么?2.“我”是怎样对待这只白鸽的?把有关的词语圈出来。我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班,家里就只剩下我一个人。冬天过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊!读一读,你体会到什么?▲▲▲▲▲▲▲
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