堂邑中学黄玉芬?鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们。?你读过《苏菲的世界》这本书吗??苏菲是一个14岁的女孩。有一天在放学回家的路上,她与好朋友乔安同行,她们谈着有关机器的问题。乔安认为人的脑子就像一部很先进的电脑,这点苏菲并不太赞同。她想人应该不只是一台机器吧?···就在这一天,苏菲收到一封神秘的来信,里面有一张小纸条,上面写着一个问题“你是谁?”这封神秘的信改变了一个14岁少女的世界,苏菲开始思考和探索人生最重要的问题:“我是谁?”?——“我是一个怎样的人?”?——“我在别人的眼中是一个什么样的人”?思考这些,探索这些,就是我们今天这节课要做的事。?1.情感、态度、价值观目标:?知道认识自我的方法,且能学以致用,能够客观评价自己,培养健全的人格和良好的个性品质。?2.能力目标:?能正确认识自我,完善自我,形成乐观向上的精神状态。?3.知识目标:?了解正确认识自己的重要意义,掌握认识自我的方法,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。1、认识自我“我是一个什么样的人?”请把答案写在课本第二页的横线上,至少写出5条。?请你的同桌说说你是一个什么样的人,把评价写在课本第二页的横线上。?对照你的自我评价,仔细看一看,有哪些是一样的,有哪些是不一样的。?描述你最熟悉的一名同学,再由他描述他最熟悉的,以此类推如同滚雪球。猜一猜它们(这四幅图)是什么?为什么同一样东西会出现四种不同的模样呢?观看的角度不同。看事物要全面,要从不同的角度去认识它,认识自己也如此。
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