实施科教兴国发展战略第六课学习目标学习目标::11..科技对我们学习和生活有何重大影响?假如离开了科技,我们的社会生活将会怎样?2.2.在尖端技术的掌握和创新方面,我国科学领域方面是怎样:从整体看;从个别看?3.3.想一想:为什么把教育摆在如此重要的地位?4、科教兴国的含义是什么?55..怎样来进一步推进科教兴国和人才强国的实施呢?科教兴国全面小康依赖人才资源民族复兴植根教育基础1818世纪下半叶世纪下半叶蒸汽机蒸汽机1919世纪后期到世纪后期到2020世纪中叶世纪中叶化工化工电力电力内燃机内燃机2020世纪下半叶世纪下半叶信息技术信息技术三次科技革命突飞猛进的世界科技革命第一次科技革命蒸汽时代第二次科技革命电气时代第三次科技革命信息时代科技的三次变革生产力的三次飞跃引发进入进入进入从三次科技革命对生产力的影响看:科学技术与生产力的关系如何?科学技术是第一生产力电子计算机空间科学技术克隆技术基因工程发现号航天飞船“天涯若比邻”太阳能宇宙飞船火箭神舟六号“嫦娥奔月”高速磁悬浮列车“神行太宝”观星赏月
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