医学中的地位;?2、掌握脏腑的概念、分类及其生理特点;?3、了解藏象的来源。Р3Р医学资料Р一、藏象的基本概念Р(一)脏器与脏腑? 1、器?哲学——与“道”对,指有形的具体物质。? “形而上者谓之道,形而下者谓之器”?医学——指躯体或器官? 2、脏器:与内脏通称,指呼吸、消化,泌尿,生殖? 等几个系统的器官的总称,属实体器官, ? 为解剖学概念。? 3、脏腑:人体内脏的总称,包括五脏六腑,奇恒之? 腑,属中医学的概念,基于解剖,又非为? 解剖。Р4Р医学资料Р(二)藏象(脏象)Р“藏”:是指藏于体内的脏腑组织器官;? “象”:是指表现于外的生理、病理现象。? “藏象”:是指藏于体内的脏器及其表现于外的? 生理、病理现象。?“象,形象也。脏居于内,形见于外,故曰藏象。”Р5Р医学资料Р二、藏象学说形成的基础Р1、早期的解剖实践?2、长期对人体生理、病理现象的观察和总结?3、反复医疗实践的验证Р6Р医学资料Р三、藏象学说的特点Р1、以五脏为中心的整体观?2、五脏与形体诸窍联结成一个整体?3、五脏的生理活动与精神情志密切相关?4、五脏生理功能的平衡协调,是维持机体内在? 环境相对恒定的重要环节。Р7Р医学资料Р四、脏腑的分类与区别Р名称Р功能Р形态Р特点Р是否藏神Р五脏Р化生贮藏精气Р实质密闭器官Р藏而不泻?满而不实Р藏神Р六腑Р受盛传化水谷Р中空有腔器官Р泻而不藏?实而不满Р除胆不藏Р奇恒之腑Р贮藏精气Р中空有腔器官Р同五脏(除胆)Р除胆脑外,不藏Р8Р医学资料Р五、脏象的方法Р科学事实Р感性认识Р内外?相袭Р司外揣内切而验之活体、动态Р司内揣外见而得之解剖、静态Р脏腑概念Р科学概念Р理性认识Р合而?察之Р生物学基础Р系统思维Р系统整体?结构关系?功能状态Р9Р医学资料Р第二节五脏Р学习要求?1、掌握五脏的生理功能?2、熟悉五脏的生理联系?3、了解五脏的生理特性Р10Р医学资料
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