课才能更符合构建和谐校园,构建社会主义和谐社会的要求。 4 、加强教学载体的建设与创新,拓展思想政治理论课教育阵地,为构建和谐社会创造良好氛围教学载体是思想政治理论课教育内容和教学方法的物质依托, 是进行教育实践的必要条件。为应对时代的挑战, 高校思想政治理论课的教学载体也要不断的进行创新。第一, 建立和完善覆盖面广泛的校园网络。校园网络对学生的生活和学习起着越来越重要的作用, 高校思想政治理论课教师可以抓住这个有利的机会, 积极利用互联网开展高校思想政治理论课教育, 建立一个以校园网为中心的融思想性、知识性、趣味性为一体的主题教育网站, 通过占领网络阵地, 让同学们在潜移默化中得到思想道德方面的教育。第二, 开展与高校思想政治理论课有关的社团活动。如在高校成立相关社团, 邀请一些专家学者为同学们开展专题讲座, 此外还可以举行知识竞赛等等, 使高校思想政治理论课走进同学们的生活, 融入同学们的心里。第三, 充分各种教育手段。如网络、广播、电视、校刊、黑板报等, 在建设校园文化的同时,广泛拓展思想政治理论课的教育阵地。参考文献: [1] 雷艳芝. 和谐社会视野中的高校思想政治理论课教学[J]. 教育研究. 200 6 (10): 120 . [2] 余玉花. 和谐社会构建过程中的思想政治教育[J]. 思想理论教育. [J]. 200 5( 7-8 ):4 [3] 夏黎. 论社会主义和谐社会构建中的大学生思想政治教育创新. [J]. 科教文汇.2006(12) ::21 [4] 石国亮. 和谐社会视野中的大学生思想政治教育.. 新华网.2005.4 [5] 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.[N ]. 人民日报.2004-08-26 [6]李鸣, 陈春莲和谐社会视野下高校思想政治理论课的建设与创新. [J]. 教育与研究育 200 6( 11): 77
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