道题目(重点:牛顿运动力学,机械能) 高二阶段: 1000 —— 1500 道题目(重点:电场,磁场,电磁感应) 高三阶段: 2500 道题目学习“重在过程” 3 物理解题能力的培养一、审题的一般步骤 1、粗读 2、精读 4 物理解题能力的培养二、审题的六大技巧技巧一:审题时要注意题目中的关键词语技巧二:审题时要注意隐含条件的挖掘技巧三:审题时要画好分析图形,构建物理过程技巧四:审题时要谨防以假乱真技巧五:审题时要仔细,排除干扰技巧六:审题时要注意合理划分或合并物理过程 5 技巧一:审题时要注意题目中的关键词语例 1. 如图 1所示,质量为 M的木块被长为 L的绳悬挂静止,求给木块多大的初速度,才能使绳在木块运动中始终绷紧? 6 技巧二:审题时要注意隐含条件的挖掘例 2. 在研究平抛物体的运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长,若小球在平抛运动中的几个位置如图 2所示的 a、b、c、d, 则小球平抛运动的初速度的计算式(用 L、g表示),其值是________ 。(取 g =9.8m/s 2) 7 技巧三:审题时要画好分析图形,构建物理过程例 3. 在光滑的水平面上静止一物体,现以水平恒力甲推此物体,作用一段时间后换成相反方向的水平恒力乙推物体,当恒力乙作用时间与恒力甲的作用时间相同时,物体恰好回到原处,此时物体的动能为 32J ,则恒力甲和恒力乙所做的功各是多少? 8 技巧四:审题时要谨防以假乱真例 4.如图 4所示,用一长 L的细绳系住一个小球,细绳另一端固定在 0点,先把细绳拉紧使绳与水平成 30 0角,然后放手,求小球过 O点正下方时的速度? 图4 9 技巧五:审题时要仔细,排除干扰例 5. 以 36km/h 的速度行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,若汽车在刹车后第 2s 内的位移是 6.25m. 在刹车后 5s 汽车的位移是多少? 10
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