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以志愿服务为载体培育社会主义核心价值观——以义乌工商职业技术学院大学生六进志愿服务为例

上传者:非学无以广才 |  格式:pdf  |  页数:2 |  大小:182KB

文档介绍
服务中表现突出的学生志愿者典型,为高校志愿服务活动的开展营造良好的舆论氛围。同时,要不断提高大学生参与志愿服务活动的深度和广度,通过多层次建立志愿服务组织,完善志愿者选拔、注册、培训、记录和激励机制,建立志愿者个性化档案,启动志愿服务全过程记录,实现志愿活动管理的有序化、系统化和科学化。(三)优化志愿服务机制,营造大学生践行社会主义核心价值观的良好风尚首先,要完善管理机制,建立健全组织管理机构。要把志愿服务活动与社会主义核心价值观教育一并放在学校整体育人工作的大格局中统筹考量,制定整体协调、综合考虑的活动方案和工作办法,有效发挥各层面、各部门的资源整合优势,形成良好的育人氛围。其次,要完善培训机制,提高大学生志愿服务活动水平。高校可开设与志愿服务相关的课程,大力开发大学生志愿服务网络课程,将志愿服务纳入学校思想理论教育实践课程体系,通过专家授课、远程培训、实战演练、案例分析等多种培训方式,提升大学生志愿服务的专业知识水平和技能。【责任编辑:潘洪志】大教师的国际视野,提高教师的英语和专业水平。三、总结双语教学是经济全球化形势下高职会展教育与国际接轨的重要途径。以具有涉外性、实践性等特点的专业课程为载体进行双语教学的尝试与突破,是高职会展教育国际化的开端。会展营销课程的双语教学实践表明,只要把握好双语教学中的一些关键环节,学生不但可以通过双语教学掌握先进的专业知识和实际操作技能,还能够大大提升自身的英语应用能力。在以后的教学中,应继续探索双语教学的方方面面,不断提高教学质量,为会展行业输送更多的国际化人才。[参考文献】【1]t莉,陆林.旅游管理专业双语教学研究述评[J1.安徽师范大学学报(人文社会科学版),2009,37(4):487—490【2】杨立艳,张丽.高职会计专业渐进式双语教学实践研究[J].广东农工商职业技术学院学报,2013(11):26帻任编辑:王凤娟1157-

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