笔留下标\r记，课后整理到听课笔记上。\r考核办法：由检查人员随机检查，每发现某班每有一人次坐姿明显不端正、搞小动作、\r吃零食、喝水等，即扣 0.2 分。\r6、认真自习的习惯\r要求：一是坐姿端正，二是聚精会神，认真完成作业和其它学习任务。不迟到，不早退，\r不闲谈，不搞小动作，不传递纸条，不吃零食，不喝水等。\r考核办法：由检查人员随机检查，每发现某班每有一人次不合要求，即扣 0.2 分。\r7、课间不影响他人的习惯\r要求：无论何时，均需保证教室及教室周围的安静，养成课间思考学习的习惯、不干扰\r影响他人的习惯。\r考核办法：由检查人员随机检查，每发现某班每有一人次在教室内或教室周围喧哗吵闹，\r即扣 0.2 分。\r(二)考核结果的使用\r1、一级督查：一级督查发生的扣分，用于各级部内部教师的考核。\r(1)每月给定各班级基础分 50 分，将各班级每月得分统计公布，按照得分高低，以级部\r为单位，依次在班集体考核评比中加 20、15、5、0、0 分。\r(2) 每学期给定每位任课教师基础分 50 分，上述考核项目中凡是涉及任课教师责任项目\r的，每发生一次扣分，均扣相关任课教师等值的分数。学期末计算教师得分，列入年终业务\r评估“特色工作”项目，分值 2 分。计算公式：某教师培养学生习惯得分=本人得分/同级部\r得分最高教师的得分*2。\r2、二级督查：二级督查发生的扣分用于级部之间的考核。\r在原级部管理考核细则 100 分的基础上，另设 20 分作为该项工作考核。按照上述\r考核内容和考核标准，每月对各级部该项工作的落实情况纳入级部考核。\r乳山市第五中学\r2012 年 2 月
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