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2022年江苏省南通市高考生物一调(附答案详解)

上传者:火锅鸡 |  格式:pdf  |  页数:28 |  大小:4273KB

文档介绍
;转\r化 的农杆菌接种到液体培养基中 , 在 220r•min、 28°C条件下摇床培养 lO~J2h可以使农\r杆菌恢复常态,易 千大楹培养增殖。\r(4)O分析表格中的数据 ,To植株 比 T植株少了 2个碱基,所以是基因突变中的缺失 ;\rTo植株含有 一个正常基因和一个突变基因 , 用 Aa表示,杂交后代 AA: Aa: aa=l: 2:\r1 1 3\rl F1自交 , aa及突变型植株的比例为 x 4 4 8\r@FANCM蛋白阻 止交叉互换的发生 , 降低重组频率 , 与野生型相比, FANCM基因突\r变的植株 , 重组频率 提高,因此基因突变纯合体的作用 是增加杂交育种过程中基因重组\r的频率,产 生更多新品 种,加速 生菜育种进程。\r故答案为 :\r(1)脱氧核昔酸 UUGUAUACCAUGAGCUGAAAGG-\r( 2) DNA 连接酶和限制酶 T-DNA可以插入到受体细胞\r(3)使农杆 菌成为感受态, 易千接受环境中的 DNA分子 使农杆菌恢复常态 , 易千\r大量培养增殖\r(4) 缺失 - 增加杂交育种过程中基因重组的频率 , 产生更多新品种 , 加速生菜育\r8\r种进程\rl、 基因工程的基本操作步骤主要包括四步 : @目的基 因的获取; @基因表达载体的构\r建; @将目的基因导 入受体细胞 ; @目的基因的检测与表达。\r2、 基因突变 : 是由于碱基对的增添、缺失或替换导致基因结构发生改变。\r本题结合图形 , 主要考查基因工程的知识,要求考生识记基因工程的操作步骤;能将基\r因工程和图中操作过程相联系,掌握分离定律的相关计算 , 再结合所学知识正确答题。\r第 28页,共 28页

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