全文预览

2022年高考语文复习基础考点和新题训练29 文言文中的文言句式:文言文断句(基础训练)(解析版)

上传者:梦&殇 |  格式:pdf  |  页数:67 |  大小:11116KB

文档介绍
欢并险的人也未能走到尽头 一·一这是人们所说的 “后洞”。我与四个人打着火把走进去,进去越深,前进越\r困难,而所见到的景象也就更加奇妙。有个 ,游怠而想退出的伙伴说:“再不出去,火把就要熄灭了 。”于是 ,\r只好都跟他退出来。我们走进去的深度,比起那些喜欢游险的人来,大概还不足十分之一,然而看看左右\r的石壁,来此而题记的人已经很少了。洞内更深的地方,大概来到的并人就更少了。当决定从洞内退出时,\r我的体力还足够前进,火把还能够继续照明。我们出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人,我也后悔跟他\r出来,而未能极尽游洞的乐趣。\r对于这件事我有所感慨。古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有所得益,是因为他们探究、\r思考深邃而且广泛。平坦而又近的地方,前来并览的人便多;危险而又远的地方,前来游览的人便少。但\r是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观,常常在那险阻、僻远少有人至的地方,所以,不是有意志\r的人是不能到达的。虽然有了志气,也不百从别人而停止,但是体力不足的,也不能到达 。有 了志气与体\r力,也不盲从别人、有所懈怠,但到了那幽深昏暗而使人感到模糊迷惑的地方却没有必要的物 件来支持,\r也不能到达 。 可是,力量足以达到目的而未能达到,在别人看来是可以讥笑的,在自己来说也是有所悔恨\r的;尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,这难道谁还能讥笑吗?这就是我这次浒山的收荻。\r我对于那座倒地的石碑,又感叹古代刻写的文献未能存留,后世讹传而无人弄清其真相的事,怎么能\r说得完呢?这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用资料的缘故。\r同并的四个人是:庐陵人萧君圭,字君玉;长乐人王回,字深甫;我的弟弟王 安 国,字平甫;王安上,\r宇纯甫。至和元年七月,临川人王安石记。

收藏

分享

举报
下载此文档