道相似 ， 世平平，历经百转千回平凡的辗转，以平静的方式终其 一\r生，却也有无穷的回味，从这一方面来说，题目一语双关，有象征总义 。\r【答案 】\rl . O用比喻的修辞手法，将心比作会开花的树，更加生动形象； ＠暗示 f （揭示） 文立的中心， ＠ 以“树”\r为线索行文，思路沽晰 。\r2. 用比喻、拟人的修辞手法，牛动形象地写出了槐花盛升时的美丽，我和弟弟少年时代的快乐牛活，表达\r了对槐花的喜爱之悄 。\r3. CD对槐树经受磨难重获生机的敬佩（或感动）之估； 足）对白己因伤痛 一獗不振的苤愧 （或自资）之情 ：\r＠受槐树的启迪幡然醒悟的振奋 （或喜悦 ） 之悄 。\r4. 人应该像树 一样，在遗受灾难时，保持平和的心态，默默承受，做 一个智者；同时 ， 有若坚定的信念，\r坚强乐观，做 一个强者。\r【解析 】\rI. 先从语言本身来分析，说明运用比喻的作用，再联系令文 ， 理解此标题与文卓内容的关系，可以从表达\r情感、表现主题、充当线系等方面考虑 。\r2. 赏析句子，要根据句子的内容和表达方面从运用的写作手法、表现的境总、表达的悄感几个方面来分析，\r指出其精彩巧妙之处 。 婓用评价语”形象生动”“突出”等 。 本题是写景和人物心情活动的，婓说明\r其运用了什么方法（修辞方法），表现了娸物什么特点，表达了人物的什么心理活动和怕感 。\r3. 找出义中所写事例和对槐树的描马 ， 多角度地体会作者对“树”对“人”对“自己“复杂的情感 。\r4. “树是大自然的智者与强者 ， 人应该像树 一样活若“本身所说的道理就很明白，把人比成“树”，从如\r何做“智者”“强者”角度去拓展 一下即可 。\r60
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