365\r日 5 时 4 8 分 4 6 秒 。为了方便，人们把\r一 年 定 为 3 65 日，叫做平年。这样，每\r4 年就少算了 2 3 时 1 5分 4 秒 ，即将近\r一天。人 们 就 把 这 1 天加在二 月里，以\r补上少算的时间，这样一年就有366\r天了，这样的年份被称为闰年。\r师 ：按照这样的规律推断一下，2008\r年是平年还是闰年？往前推算，哪一年\r是闰年？\r师 小 结 :每 4 年 里 有 3 个平年，1 个闰\r年 。“公历年份是4 的倍数的一般是闰\r年 。”四年一闰，百年不闰，四百年又\r闰 ”的规定。所以科学家又作一项补充\r规定 ：年份是整百年的必须是400的倍\r数才是闰年。\r学生利用手中的年历判断是平年还是\r闰年并自我验证。\r2、认识世纪和季度\r①你还知道哪些时间单位呢？世\r纪 季 度 旬 等\r②指名说自己对上述时间单位的理\r解？\r四、整理强化，解决问题\r活 动 1：回忆，关于年、月、日我们都\r了解了哪些？ 小组合作，写一写、画\r一回、记一记。\r活动2；解决问题（第 8 1 页第4 题、\r第 5 题、第 7 题）\r五、课后作业\r作业：第 8 1 页练习十七，第 6 题。\r板书\r设计\r课后\r反思\r年级 学科— 册教案\r主备人：\r教学内容\r教学目标\r教学重点\r教学难点\r教学准备\r教学方法\r教学预设 设计意图 改进意见\r藏\r*\r.摹\r课后\r反思\r年级 学科— 册教案\r主备人:\r教学内容\r教学目标\r教学重点\r教学难点\r教学准备\r教学方法
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