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专题19 现代生物科技专题-2021届江苏高三生物模拟分类汇编(6月刊)

上传者:业精于勤 |  格式:pdf  |  页数:41 |  大小:6599KB

文档介绍
种 工程荫荫体数蜇增长趋势与对照团一致),说叭 T程团在自然\r生长状态下不会产生自裂解现象 。\r@分析图 4 可知, 加入有面物质后,与对照相比 , 5 种工程菌的菌休密度值均降低 , 其中\r转入 rec启动了的由株菌体密度值蚊低 , 说明 5种工程菌均启动了对遗传毒性物质的响应,\r且转入 rec启动子的齿株砐敏感,应作为最优检测菌株 。\r(4) 一般而言 , 用丁工业生产的 丁程菌在液体培养基中培养;微生物培养过程中山千微生\r物的繁殖 , 会争夺营养物质 , 同时代谢产物会对微生物的生长产生抑制作用 , 故将工程菌置\r寸-可持续更新营养物质的培养罐中,相比 十传统的 一次性添加营养物的优势是补充营养物\r顶 , 消除代谢废物。\r(5) 该T程荫是经基因改造的对遗传毒性物屈反应灵敏的工程菌株,据此答题 :\rA、 该工程菌对遗传毒性物质反应灵敏,可能用于检铡土壤 、 蔬朵中的农药残留散, A 正确 ;\rB、 该冉性响应启动子序列并非广泛存在千自然界所有物种中,存在于朵些大肠杠荫巾, B\r错误 ;\rC、该丁程团的表达产物可裂解大肠杆菌,但检测后的剩余菌液中还存在菌种,不可直接倒\r掉,以防污染环境, C错误;\rD、长期保存由种可取菌液加入 一定浓度的甘油冻存十 -2O°C, D 千确。\r故选 AD。\r【点睛 】本题考查学生对基因工程中基因表达载体的构建的相关知识 , 结合微生物培养技术\r的内容 , 考杳学生对知识的综合及迁移能力 。 此外,对实验结果的图型分析也是解答此题的.\r关键。

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