疫情防控期间语文线上教学工作总结

fo”\r这些都是看似不起眼实际上容易写错的字 ， 作为家长很多是看不出来\r的。在听孩子背诵的课文中《燕子》“剪刀似的尾巴中似 shi 的多数孩\r子背错背成 si 的，家长们也听不出来 ， 还都以为自己的孩子背诵的很\r流畅。但是毕竟我们是干这行的， 一听都能听出来 ”所以说在每一\r位学生的作业中，我都会写上评语，家长们看到我的批改之后，也是\r非常感动，他们本以为交上去老师也不会看呢 ？ 只不过是形式而已，\r没想到老师是那么的认真，所以说家长们也严格要求自己的孩子认真\r去写，对千老师提出的错误改正之后再发过来。我呢也是在重新批改。\r争取做到家长们都满意。\r时间如梭，双重身份的我，既是家长也是老师 ， 在每天像打仗－\r样的日子里，不在感到枯燥，相反的是觉得总是匆匆忙忙。时间不够\r用，在和家长这几天的钉钉群里互动的过程中，我发现我们不仅促进\r了感情的交流，还促进了家长对孩子学习上的严格，看似我们都很忙，\r但是我认为这是值得的，虽然孩子们的作业需要我大噩的时间去批改，\r改完之后还要做总结和点评当天所学的内容，每次批改完之后，从椅\r子上站起来，都是腰酸背疼，眼睛有些发昏，但是能得到家长们的认\r可，还是值得的，身为老师，虽然说因为＂疫情”的关系，不能像医\r生一样冲在最前线，但做好教育教学本职工作就是对“防疫“最大的\r支持。\r没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，＂疫情”终将\r过去，让我们一起加油，静等春暖花开，与孩子们在校园里重逢。