施等方面。按照公司要求做到了“事\r故分析”,就如何预防事故的发生还是不能切合实际,为此热电车间\r化水大班将尚未发生的事故变为已经发生的事故,产生了“事故预\r想”。\r三、“事故预想”的具体程序\r班组接受具体工作任务后,根据具体情况,班组成员一起讨论,\r在所了解的本项工作任务中,历史上有无发生过人身伤害事故,如\r果已有过人身伤害事故,则对类似事故进行“事故分析”,如果查不\r到类似事故,就根据每个人的工作经验,提出自己认为可能发生的\r人身伤害事故,把预想的事故归纳起来,就像血淋淋现实摆在面前\r一样,查找造成事故的原因,并追查造成事故的直接责任和间接责\r任,按照以上几个方面,大家共同提出纠正、预防的措施,把该办\r理的安全生产管理票、证、单落实到人,制订的安全措施做到人尽\r皆知。\r四、“事故预想”的效果\r通过发现、总结、推广“事故预想”应用的3年来,企业的安\r第3页\r化工安全IChemicalSafety\r化工安全\r全生产管理受益匪浅:(1)全公司各班组都在努力创造安全生产各自\r的特色,把安全生产与每个人的切身利益联系起来,进一步发挥了\r班组第三级安全管理的作用;(2)各车间的安全生产管理有的放矢地\r落实到每个班组,实现了“班组保车间、车间保公司、确保公司方\r针、目标的实现”;(3)公司的重伤以上事故及多人中毒事故为零,\r至2000年,400多职工的企业仅发生了2起轻伤事故。\r五、“事故预想”的前景\r实践证明,“事故预想”使职工达到了自我教育的目的,班组发\r挥了自我管理的能力,车间尽到了领导的责任,企业实现了安全、\r生产的“双效益”。因此,在企业各班组实行“事故预想”的做法具\r有广阔的前景,并将随着企业的发展而进一步完善,确实起到“安\r全管理为企业生产保驾护航”的作用。\rXXX图文设计\r本文档文字均可以自由修改\r第4页
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