料三自契丹侵取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为\r其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官署,任中国贤才,读\r中国书籍,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。\r(4)从材料三中找出辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝?他们对我国历史\r的发展做出了哪些贡献?\r参考答案\r一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)\r1、C\r2、C\r3、B\r4、A\r5、C\r6、A\r7、B\r8、C\r9、A\r10、D\rIkA\r12、D\r13、A\r14、B\r15、D\r16、D\r17、A\r18、D\r19、D\r20、A\r21、D\r22、B\r23、D\r24、B\r25、B\r二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)\r1、(1)图一:属于第三种模式;\r图二:属于第二种(或者把材料内容抄下来)\r(2)宋辽议和或者漕渊之盟;一方面加重北宋人民负担,另一方面双方保持\r一百多年相对和平局面,双方经济文化呈现繁荣景象;\r(3)民族融合;例如:我国自古以来就是多民族国家;我国民族关系以和为主\r等\r2、(1)安史之乱。朱温。(2)宋太祖。通判。(3)转运使(4)把中央集权\r强化到前所未有的程度,皇权大大加强。(一点即可)\r3、(1)契丹族;辽朝撤兵,宋朝给辽岁币。\r(2)对于北宋来说,“漕渊之盟”是一个屈辱的和约,岁币成为北宋人民沉重\r的负担。但从整个中华民族发展来看,它结束战争,使辽宋长期处于相对和平\r稳定的状态,双方开展经济文化交流,有利于边境地区的生产发展。\r(3)A:辽;B:北宋;C:西夏。a.上京;b.东京(开封);c.兴庆府。\r(4)措施:效仿中国的官制,任用汉族人为官;学习汉族的政治制度;学习中\r原文化。贡献:开发了我国的边疆地区,促进了经济文化的交流和民族的交\r融。
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