验器材:三个分别是1.5V的干电池,三\r个定值电阻(5C、10C、15C),两个最大阻\r值为20c和50Q的滑动变阻器。\r(1)小明首先选用一个最大阻值为20Q的滑动变\r阻器和5。的定值电阻,连接电路如图16所\r示,请在图中用笔画线代替导线帮他将实验\r电路连接完整(要求滑片向A滑动时,电阻\r图16\r变小)。\r(2)正确连好电路后,闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表几乎无示数,故障\r的原因可能是()\rA.电流表处有断路B.电压表与定值电阻相连接的导线接触不良\rC.定值电阻内部断路D.连接滑动变阻器的导线接触不良\r(3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为I.5V,读出电流表示数;将5Q\r电阻换成10Q电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当观察到电压表示数为_V时,\r记录电流表示数。\r(4)小明将10Q电阻换成15C后,发现即使将滑片P调到滑动变阻器的最大阻值处,电压\r表也不能降为1.5V。小明接下来的操作应该是«\r(5)小明试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行\r吗?(选填“可行”或“不可行”),你的理由是。\r18.跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一,小宇同学想利用所学的物理知识估测自己\r平时跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。\r(1)用(填测量器材)测量(填物理量与其对应字母)。\r(2)估测自己平均每次跳起的高度鼠\r(3)用(填测量器材)记录跳n次所用的(填物理量与其对应字母)。\r(4)数据处理:平均功率2=(用上述的物理量表示).\r(5)比较两人跳绳的平均功率大小(假设两人跳起的平均高度相同),则()\rA.跳绳的快慢相同,体重大的功率大\rB.跳绳的快慢相同,跳的时间长的功率大\rC.体重相同,跳的个数越多的功率越大\rD.体重相同,跳的时间越长的功率越大
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