涯的目标\r1.探索阶段:学生\r在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能,同时也发展\r价值观、动机和抱负。\r2.入阶段:应聘者\r在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员,从事物流\r工程师、配送员等相关领域的职业。\r3.新手阶段:实习生、资浅人员\r在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,\r3\r并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、\r开发创造力和革新精神。\r4.发展阶段:任职者、主管\r个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或\r进入管理部门,力争成为专家或职业经理;或是转入需要新技能的新工作、开发更\r广阔的工作视野。\r四、未来3年内的行动计划\r1.探索阶段:学生\r加强适应职业要求的专业素质,提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专\r业知识,提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。\r2.进入阶段:应聘者\r积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会,制作一份精美的简历,为各种招聘活动\r作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇的工作。\r3.新手阶段:实习生、资浅人员\r要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲\r突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,如果不合适,可\r以重新评估选择,决定去留。\r4.发展阶段:任职者、主管\r个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力,继续学习,提高个人绩效;\r或是技术更新、培训和指导的能力,此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,\r开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。\r完成日期:\r得分:\r评语:\r4\r评阅时间:\r课程名称:管理学基础第二次任务评阅教师:\r5
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