发挥课外体育活动的作用,增加集体的凝集力,\r全面提高同学的身体素养。本学期为了调动同学强身健体的\r爱好,将开展各种体育活动。我班共有同学26人,通过活\r动,期望大多数同学都有肯定的活动才干,能按活动要求去\r做,遵守活动规章,在活动中培育同学的合作意识、竞争才\r干等。使跑、跳、扔的才干在活动中得到增加。如何增加同\r学的身体素养,有一个健康的体魄,是学好各项工作的保证。\r怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好同学,特做方\r案如下:\r一、指导思想\r坚持健康第一的指导思想,坚固树立终身体育的新课程\r理念,保证同学每日一小时体育熬炼时间,增加同学的体质,\r培育同学的心理素养和道德素养,促使同学积极参与体育活\r动,培育同学参与课外体育活动的爱好,形成坚持熬炼的习\r惯和终身体育意识。\r二、活动内容\r周一:跳绳乒乓球\r周二:羽毛球投掷\r周三:踢健子跳远\r周四:玩耍跑步\r周五:呼拉圈跳IWJ\r三:活动时间:每周的每日下午第三节\r四:活动地点:操场教室前空地\r五:负责人:班主任范瑞芹体育班长朱修宇\r六、具体工作:\r1、积极预备,开展好学校组办的体育类系列活动。\r2、培训同学要疼惜自己的身体,积极参与各种体育活动\r3、面对全体同学,培育他们的竞争意识,人人参与,个\r个都有自己独创才干。\r4、练习同学跑的才干。如:接力跑、短跑、拍球跑竞赛\r等,设计跑的玩耍,激发同学活动的爱好。\r5、练习同学跳的才干。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青\r蛙跳、跳绳等,调动同学参与的积极性。\r6、练习同学扔的才干。如:扔纸飞机、扔垒球、扔沙包\r等。\r7、设计各种玩耍,如老鹰捉小鸡、两人三足、踢健子等\r训练同学身体的协调性和综合素养。\r8、在活动中培育同学的合作才干。培训同学做身心健\r康成长的好同学。形成自己良好的个性。发挥潜能,做最好\r的自己。
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