入教师个人档案。教师对师德考核结果有\r不同意见的,可以向考核工作领导小组申请复核或向学校主\r管部门申诉。\r教师不得出让考核等次。\r五、考核等次\r考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。其中,优\r秀等次人数68人。\r经查实,有下列情形之一者,考核等次定为不合格,并\r视情节轻重给予相应处分:\r(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行\r的;\r(二)以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务,\r干扰正常教育教学秩序,损害学校和学生利益的;\r(三)讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚\r学生,造成恶劣影响的;\r(四)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;\r(五)组织、参与有偿家教或有偿补课,或在校外社会\r-5-\r办学机构兼职兼课的;\r(六)组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制\r学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;\r(七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的;\r(A)在招生考试、考核评价、职称评审、教育科研中\r弄虚作假、营私舞弊的;\r(九)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正\r对待学生,产生明显负面影响的;\r(十)因玩忽职守,造成学校师生安全事故的;\r(十一)在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护\r学生人身安全职责的;\r(十二)其他严重违反职业道德的行为,造成不良影响\r或严重后果的。\r本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等\r级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合\r同。其中,警告期限为6个月,记过期限为12个月,降低\r专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为\r24个月。\r六、考核结果的使用\r师德考核结果作为教师岗位聘用、职务(职称)晋升、\r绩效工资分配、培养培训、表彰奖励等的重要依据。\r本文规定如与上级文件精神相悖,按照上级文件执行。\r-6-
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