,最好小风扇能够方便的装上和取下;\rE.连接件主要材料采用2mm厚的钢板,辅助材料自选。\r(1)小明发现该问题的途径是▲(从A.观察日常生活;B.收集与分析信息;C.技术试验\r与技术研究中选择合适的一项,将序号填入“上”处)\r(2)以下不属于设计该连接件的限制因素的是▲(从A.小风扇手柄的直径;B.连接件的\r材料;C.小风扇扇叶尺寸中选择合适的一项,将序号填入“▲”处)\r(3)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;\r(4)在设计草图上标注主要尺寸;\r(5)对设计的连接件进行技术试验,以下不合理的是▲(从下面选项中选择合适的一项,\r填入处)\rA.调节连接件看小风扇高度能否在OTOOmm范围连续调节;\rB.反复的将小风扇装上和取下,看是否方便;\rC.将小风扇风速开到最大档,看书立是否会翻倒;\r(1)A(2)C(各1分)\r(3)连接件的设计草图如图。(4分)\r构件1\r构件2\r评分:实现小风扇与书立的连接1分,没有在手柄上钻孔或开槽1分,实现高度OTOOmm范\r围内连续调节1分,主要材料为2nlm厚钢板,美观立体感1分。\r(4)连接件的主要尺寸如图。(2分。槽长度OTOOmml分,与手柄连接包裹结构直径30nmi1\r分,其他合理尺寸1分。)\r(5)C(1分)\r10.不良的坐姿会影响儿童的身心健康,因此,在市场上出现了不同类型的坐姿矫治器如图所\rZj\o\r请你根据要求,设计一个坐姿矫治器,具体要求为:\r①能够固定在不同厚度的桌沿上;\r②高度可以方便地伸缩,以适应不同身高的人;\r③在使用时,使用者无不适感,也无安全隐患;\r④可适用于两种类型。\r根据下列要求回答问题:\r(1)画出你的设计草图,必要时用文字说明。\r(2)说明你的设计方案是如何实现伸缩功能的。\r(3)说明通过怎样的设计来同时适用两种类型。\r(3)通过较连接
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