出来,但是嘟嘟很害怕动物(如牛、狗、猪、马)。所以,如果你发现了动物的图片就把它们藏\r起来"。请根据该实验任务的描述,回答下列问题:(2014年)\r⑴该实验中前瞻记忆的任务是什么?衡量的指标是什么?\r(2)该实验属于哪种类型的前瞻记忆实验?\r综合题\r某学生研究了不同类型的照片对外显记忆和内隐记忆的影响,下面是该研究的实验方法部分。依据\r材料回答:\r2.方法\r2.1被试\r某校心理学专业二年级A班全体同学60名。其视力或矫正视力正常。\r2.2实验仪器与材料\r2.2.1实验仪器\r某品牌计算机\r2.2.2实驶材料\r本实验以32对分别表达四种情绪(喜、怒、哀、惧)的面部照片为材料,其中16对为彩色照片,16\r对为黑白照片\r2.3实验设计\r实验设计为2(图片类型:彩色照片、黑白照片)x2(注意对象:目标照片和非目标照片)x2(任务\r类型:再认任务和偏好判断任务)的被试间设计。\r2.4实验程序\r实验分为学习和测试两个阶段。\r学习阶段,随机在计算机屏幕的不同部位呈现16对照片,其中8对为彩色照片,8对为黑白照片,\r每对照片中有一张为目标照片(以红色边框为标记)和~张非目标照片。目标照片以随机方式一半在\r计算机的左半部呈现,一半在右半部呈现;所有被试均观察目标照片,并要求正确报告出照片所表达\r的情绪。每对照片呈现时间为2秒,然后消失,并要求被试尽快判断所表达的情绪,直到16对照片呈\r现完毕。\r被试休息5分钟后,进入测试阶段,测验时呈现16张照片,其中一半是学习过的照片,另~半是新\r照片。所有新照片呈现完毕后,再呈现学习过的照片,宜到16张照片呈现完毕。所有被试先进行再认\r任务,然后进行偏好判断任务.\r23.该"方法"中有几处明显的问题,请至少指出其中4处并加以完善。\r24.说明如何通过偏好判断任务检验是否产生内隐记忆。(2011年)
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