,坚持不懈)。(每点1分)\r22.(3分)示例一:革命者朱赫来被捕后,保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵,救出\r朱赫来。\r示例二:在火车上,儿个投机商人欺负保尔和丽达,保尔将他们脂打一顿,并协助铁路\r肃反委员会检查车片口。\r示例三:在党委宣传鼓动部办公室,保尔痛打下流无耻的法伊洛。\r示例四:保尔在车站食堂工作时,一个男孩要他六点换班,他拒绝了男孩的无理要求,\r并回应如若打架,他会奉陪。\r23.(3分)A(傅雷是想把儿子培养成“德艺俱备、人格卓越的艺术家”,不是成为他的影子)\r24.(1分)滥\r25.(2分)C\r26.(2分)B(语序不当,应将“祖国语言文字”与“中小学生”对换)\r27.①(2分)B(A项中“令尊”是称呼对方父亲的敬辞;C项中“贤弟”为称呼对方的敬辞,\r“白茶”功用不对;D项中“惠赠”是敬辞,指对方赠与财物)\r②(3分)示例一:静一与“敬”谐音,同时包含安静宁谧的修养之道。\r示例二:真——与“斟”谐音,同时表达本真、真诚的相处之道。\r示例二:静一与“净”谐音,同时包含荡涤心灵、洁净内心的美好追求。\r28.(50分)评分标准\r一等(20—18分)二等(17—15分)三等(14—12分)四等(11—0分)\r内容\r切合题意符合题意基本符合题意离题\r基(20分)\r中心明确中心较明确中心不明确无中心\r础\r内容充实内容较充实内容不具体无内容\r等\r级一等(24—21分)二等(20—17分)三等(16—12分)四等(11—0分)\r(44分)表达\r语言通顺流畅语言较通顺语言不通顺语病较多\r(24分)\r结构严谨结构完整结构欠完整结构不完整\r层次分明层次较分明层次不分明层次混乱\r发展等级1.见解深刻2.感情真挚3.构思新颖4.有文采,有个性\r(6分)5.书写工整,文面整洁,标点正确\r语文试卷参考答案第2页(共2页)
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