〕胰岛分泌的胰岛素通过运输到全身各处。\r〔4〕从图中可以看出,血糖浓度保持相对稳定是和一共同调节的\r结果。\r〔5〕调节人和高等动物生命活动的激素,不仅有胰岛素,甲状腺激素也是其中的一种,小\r王欲探究甲状腺激素的作用,做了如下实验:请根据方法步骤把相应的实验结果和实验结论\r补充完好。\r方法步骤:Ⅰ选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。\rⅡ甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记,乙组蝌蚪不做任何处理;\r创作人:埃半来日期:二O二二年1月11日\r创作人:埃半来日期:二O二二年1月11日\rⅢ甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养,一段时间是后观察甲、乙两组蝌蚪的发\r育状况。\r实验结果:甲组蝌蚪,乙组蝌蚪正常发育成蛙。\r实验结论:。\r创作人:埃半来日期:二O二二年1月11日\r创作人:埃半来日期:二O二二年1月11日\r2021-2021学年第二学期期末考试\r初一年级生物试题答案\r一选择题:〔本大题一一共12小题,每一小题2分,满分是24分〕\r1----5ADBCC6----10CADDB\r11----12CB\r二、非选择题〔一共三题每空1分一共26分〕\r13、〔8分〕〔1〕大脑皮层反射和传导①、③、④、⑦17.〔1〕肾\r上腺素\r〔2〕复杂〔或者条件〕大脑的特定区域〔或者大脑皮层的听觉中枢或者听\r觉中枢或者大脑〕\r〔3〕肺泡〔或者肺〕〔4〕肾小管\r〔2〕清水〔或者蒸馏水〕\r第二步后应将A、B两支试管放在37℃的温水中\r〔3〕葡萄糖①③\r14、〔10分〕〔1〕线粒体〔2〕红细胞\r〔3〕[②]左心室瓣膜〔4〕[1]肾小球〔5〕A〔6〕动脉\r〔7〕体循环〔8〕B型血\r15〔8分〕\r〔1〕简单反射神经中枢〔2〕低\r〔3〕血液〔4〕神经系统激素\r〔5〕停顿发育甲状腺激素促进蝌蚪的发育\r创作人:埃半来日期:二O二二年1月11日
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