的尊敬。\r3.讨论交流:邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启\r示?\r明确:在现代信息社会中,口语交际的频率很高,了解别人、\r推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以\r鉴赏邹忌的劝谏技巧,对提高我们适应社会交际的能力有十分重要\r的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处——既不刺激对\r方,又不失自己尊严,是邹忌给我们的启示,也是人际交往的基本\r原则。\r三、开放探究,质疑解疑\r1.学生自由质疑,或指名同学回答。或全班讨论,教师相机诱\r导、点拨。\r2.教师收集有价值的问题组织全班同学研讨解决。\r如:邹忌劝谏成功,仅仅因为有较高的劝说技巧吗《\r战国策》中庞恭的“三人成虎”的进\r谏、百里奚的“唇亡齿寒”的进谏,可以说与邹忌的方法不相\r上下。为什么失败了呢?\r学生讨论,明确:唐代魏征没有讽谏艺术,每每获得成功。看\r来劝谏能否成功。其决定因素在于谏对象——王。由于君与臣之间\r的绝对不平衡,导致君主成为在这一过程中的绝对权威。而臣下如\r履薄冰,稍有差错,轻者丢官失命,重者株连九族。邹忌取得成功\r的关键在于齐威王的英明,齐威王才是最大的赢家,他赢得了名\r声,也赢得了国家强盛。\r作者的目的是强调游说之士的作用,所以有些地方未必合乎史\r实,但邹忌的讽谏术值得我们学习。\r如:《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示?\r学生明确:作为领导,要保持清醒的头脑,不偏听偏信;作为群\r众,提建议要讲究方式方法,既不冒犯对方,又要保护自己的尊严\r不受侵犯;作为普通人。要善于接受别人的建议。\r四、课堂小结\r《邹忌讽齐王纳涑》对话精彩,结构精巧,邹忌的睿智,齐威\r王的英明等等,给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺\r术,对于当代人际交往有着极其重要的意义。愿同学们在日常生活\r中,正确评价自己,积极接受他人建议,善于向他人推销自己。
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