全文预览

追求完美人格-提升教学艺术——岁月如歌读后感

上传者:幸福人生 |  格式:pdf  |  页数:4 |  大小:164KB

文档介绍
情操、无私的奉献精\r神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教\r师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去\r感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐\r心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原\r因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受\r到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在\r快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们\r都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一\r定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们\r对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩\r子,要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他\r们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们\r要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们\r应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,\r应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当\r孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言\r之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健\r康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。\r“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”深刻地道出了作为一\r名教师全部的人生意义和价值,道出了红烛精神的精的精髓在于始\r终不渝地为他人的成长与欢乐作奉献。就是这样一种献身教育、献\r身祖国下一代的精神时时伴随着于漪老师;同时也是爱,是对教育\r3\r这个职业的由衷的热爱。爱,使她从不放弃;爱,使她百折不挠;\r爱,使她的土地硕果累累。\r我想,如果下一辈子我能选择职业,我将仍然选择教师这多情\r的土地、可爱的学生,选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事\r业。\r094652\r4

收藏

分享

举报
下载此文档