情况分析报告、学生课堂学习状况分析报告。\r(2)学生工作处每学年提供学校生源质量分析报告、毕业生就业情况分析报告、社会\r对毕业生满意度调查分析报告。\r(3)各执行单位每学年提供本单位教学质量保证体系运行报告和相关教学状态数据。\r(4)教学质量管理办公室每学年提供教师对学校教学管理满意度分析报告、学生对学\r校教学工作满意度分析报告;每学年结合各部门提供的数据和分析报告,提交学校体系运行\r报告和学年度教学质量分析报告;每三学年提供管理评审报告。\r4.教学质量管理委员会审核各类分析报告,识别教学质量保证体系和教学工作改进机\r会,并将改进教学工作和教学管理的建议提交学校。\r[4.3]改进\r项目责任人:校长\r项目执行人:相关职能部门、各教学单位\r20EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.PDFfor.NET.\r项目执行内容:纠正和预防、持续改进\r项目监控人:教学质量管理办公室、教学质量管理委员会\r项目质量监控点:纠正和预防措施、持续改进的落实\r执行流程:\r1.各执行单位对日常监督和教学评估中发现的不符合项或潜在不符合项及时分析原因,\r通过采取纠正和预防措施,有效消除产生原因,并防止再次发生,改进教学质量,并达到体\r系的持续改进和不断完善。\r2.各执行单位对学校学年审核中提出的重点整改项目报告内容,以及管理评审报告中\r的改进要求,深入分析原因,及时制定整改计划并提交教学质量管理办公室,认真实施整改\r计划。教学质量管理办公室对整改落实情况进行跟踪审核,并将跟踪中发现的问题及时提交\r教学质量管理委员会,督促持续改进。\r3.教学质量管理办公室根据管理评审报告中有关学校教学质量保证体系持续改进的建\r议,制定体系修改完善的方案,提交教学质量管理委员会审核,审核通过后进行修订完善。\r20
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