,而是为了抄作业,甚至不经主人的允许就抢作业来抄。\r对于抄作业的同学来说,抄袭别人的作业无异于乞讨,得到的是暂时的"按\r时完成作业"的心理安慰,失去的却是自己做人的尊严;抢别人的作业无异\r于勒索,得到的是片刻的清闲,失去的却是为人的修养;得到的是老师一时\r的称赞,失去的却是难以挽回的诚信。\r对于给别人抄袭作业的同学来说,心里有难以开口的难处,不愿意被别人\r侵占劳动果实却不愿伤害同学的感情;或者,有些同学倚仗自己在学习上的\r长处,借给别人抄袭作业来指挥别人,滋长自己的霸气和自私之气。\r对于集体来说,抄袭作业的风气不仅影响了班级的学习成绩,更影响了正\r常的学习秩序和教学秩序,恶化了班级的学习风气和道德风气,将会严重\r阻碍了班级的和谐发展,也势必影响到班级的每个同学的发展。\r为了我们所爱的班级,为了我们共同的进步,在此,班委会和团支部联合\r倡议,全体班委会成员、共青团员和积极进步的同学签署下这份诚信保证\r书:\r1、?我保证_____完成作业,不抄袭他人作业,有问题在课间或者办公室向\r同学老师请教。\r2、?我保证不给他人抄袭作业,保管好自己的作业,不用作业来做任何交\r易。\r3、?我保证监督已经签署保证的同学不违反自己保证的内容,把维护班级\r第2页,共3页\r本文格式为word版——可做参考可编辑\r的诚信之风作为自己的责任。\r4、?我接受,如果我失信于保证的内容,将接受下列后果之一:\r(1)取消班委会成员的资格\r(2)接受团内处分\r(3)剥夺评优评先的权利\r(4)剥夺下届入团资格\r(5)接受为班级服务的相应惩罚\r我们爱我们的同学,爱我们的班级,爱我们共同的学习生活,我们以班级\r为荣,班级也以每一个同学的健康自信的发展为荣,愿我们以诚信为帆,\r勇往直前,在我们共同创建的美好班级里收获属于自己的成功!\r保证人:\r第3页,共3页
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