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三年级语文下册 万能胶水发明记一课一练 人教版

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绕〔〕贴〔〕凳〔〕姿〔〕\r敢〔〕验〔〕拔〔〕踢〔〕\r取〔〕研〔〕拨〔〕惕〔〕\r二、把下面读轻声的字圈出来。\r好东西大口子麻烦没了主意光着脚\r三、用关联词语造句。\r1.要是有什么东西能把鞋带粘上,那该有多好啊。\r要是……那……___________________________________\r2.如果能有一种胶水往伤口上一抹,伤口能立即被粘住,妈妈就不伤心了。\r如果……就……____________________________________\r3.小创造家聪聪成功地创造了万能胶水,但是,这种胶水暂时无法使用。\r……但是……_______________________________________________\r4.尽管这种胶水暂时无法使用,电视新闻却说:“小创造家聪聪成功地创造了万能胶\r水。〞\r1/3\r.\r尽管……却……___________________________________________\r四、按课文内容填空。\r1.聪聪想创造万能胶水,是为了解决哪些问题?\r2.为什么说“小创造家聪聪成功地创造了万能胶水,但是,这种胶水暂时无法使用〞?\r__________________________________________________________________\r3.聪聪的想法最终能实现吗?为什么?你能给他提些建议吗?\r2/3\r.\r参考答案:\r一、饶恕环绕粘上贴纸瞪眼凳子资产姿势勇敢取经经历研究\r拔河点拨踢球警觉\r二、西子烦意脚\r三、〔略〕\r四、l.可以把鞋带粘上,上学不会迟到了;裤子划开了一个大口子可以把裤子粘上,\r不会挨妈妈打了;窗户玻璃碎了可以把玻璃粘了,不会有麻烦了;额头磕破了,可以把伤口粘\r住,妈妈就不用伤心了。\r2.因为这种胶水把瓶盖都粘住了。\r3.〔略〕\r3/3

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