他们亲自参与绿色种植活动呢?于是,就确立了[绿色小种植"的综合实践活动主\r题。这样体现了现在的教育理念——环保教育,还可以借机美化室内环境。\r我们让所有小朋友一起动手,用废弃的酸奶盒、雪碧瓶或精美的花盆亲自种植\r绿色植物,同时学生管理自己的种植物,给他们浇水、施肥,然后通过观察,写观\r察日记,写观察记录,最终自己找到问题的答案,在种植中体验种植的乐趣,知道\r劳动的不易,劳动人民最光荣,并学会珍惜劳动成果。\r活动开展了近一学期了,结合学期初制定的活动计划,现将我们的具体活动过\r程作一个总结。\r我们首先让学生自己准备废弃的酸奶瓶、雪碧瓶或精美的小花盆,并装上泥\r土,贴上标签,没有贴的老师帮忙贴上,然后整齐地排放在班级外的走廊上。下午\r班队活动课上,首先让学生们自己给泥土浇了水,然后让一组一组的学生拿出准备\r的大蒜和青菜籽,最后亲自指导学生如何种在盆子里。学生们小心翼翼、专心致志\r地种植着。在他们的脸上我们看到了惊奇,看到了欢笑。当学生们亲自种下大蒜和\r葱后,我又教给学生们一些护理种植角的方法,以及一些观察记录的方法。首先,\r我让孩子们做下面的三件事:1。每天来校后去看一看自己种的和别人的大蒜、青\r菜;2。定期给自己的大蒜、葱浇水;3。及时观察,及时写观察记录和观察日记。接\r着,我在班上给学生们演示如何记观察记录,如何写观察日记,学生们听得津津有\r味。\r接下来的日子,孩子们每天早晨来校后观察,课间观察,放学前浇水,回去后\r写观察记录和观察日记。两个月后,孩子们种植的大蒜长出了嫩绿的蒜叶。与此同\r时,我们的孩子也通过观察和记录积累了许多的资料。记录中我们看到了孩子们可\r爱的一面。有的用画画出了蒜的,有的用简短的几句话写出了蒜、青菜的生长过\r程,虽然只有简短的一些话,却可以看出孩子们的用心。孩子们人人参与种植活\r动,在种植中体验到了快乐。
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