实效.根据教学对象,因人施教—40\r2、程序清楚.教学路子、步骤、内容、扣1-5分;未能针对不同分钟.\r方法清楚,符合教学法规定。内容,采取不同方法,提\r3、方法灵活。能针对不同对象、不出不同要求扣1-4分;不\r同内容,采取不同会运用多种情况启发诱\r会教\r方法,提出不同要求,善于运用多种导,正误对比扣1-3分;\r(30分)\r情况启发诱导,发现问题不及时,纠正动\r正误对比;发现问题及时准确,纠正作不得力每次扣2-3分;\r动作方法灵活有不善于发扬军事民主、实\r效,把苦练与巧练结合起来,把兵练行评教评学扣1-3分;未\r活.能贯彻严格要求和耐心说\r4、发扬民主.善于发扬军事民主,实服相结合的原则扣2-4\r行评教评学,虚心听取群众意见,不分;制度不严,发生训练事\r断改进教学方法,提高教学质量。故苗头扣4—8分。\r1、针对性强.能根据教学对象以及\r不同课目、地形、天侯等特点,有针\r对性地进行宣传鼓动和思想教,激\r发练兵热情。\r宣传鼓动和思想教育针\r2、方法多样.善于依靠骨干,发动\r对性不强、措施、方法不\r群众做思想工作,表扬先进,帮助后\r当扣1—5分;树立典型、\r会做思想工作进,调动一切积极因素;善于组织\r表扬先进不够扣1-2分;\r(10分)评比竞赛,开展比、学、赶、帮、超\r不会组织评比竞赛扣1-3\r的群众性练兵活动。做到课前有要\r分.(有弄虚作假现象扣5\r求,课中做工作及时,课后有讲\r分)\r评。\r3、扎实有效。能结合训练实际,克\r服形式主义、弄虚作假等现象,使\r训练扎扎实实。\r1、及时性。能在组织训练时,及时\r安全风险处置不及时\r会进行安全预发现安全苗头,提出安全要求。\r扣1-3分;方法和要求不\r测预防(10分)2、有效性。提出的安全预测预防方\r合实际,扣1-5分。\r法和要求,切合实际,能用、管用.
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