技术。板书\r实践课,无板书\r教学反思\r第十课第二课时制作火柴点燃蜡烛的动画教学目标知识与技能\r1、进一步熟悉影片剪辑动画的制作步骤以及其与图形元件之间\r的区别2、熟练掌握工具箱中的\r工具的不同用法和使用技巧\r精品文章\r3、掌握元件分离的方法过程与方法\r通过完整介绍小鱼跳跃动画实例让学生了解制作一个复杂动画\r作品的一般流程是什么。通过小组合作学习的方式,让学生与学生、\r教师与学生一起共同分析、探讨其他的一系列复杂动画应用例子的制\r作思路、技巧,从而间接培养学生独立分析、创作一个完整的flash\r动画实例。情感态度价值观\r1、通过小组合作、团队互助学习,培养学生的团队合作意识2、\r通过具体实践,体会多媒体创作带来的成功感,培养自信心3、培养\r欣赏美、创造美的能力,提高艺术修养教学重点\r1、进一步熟悉影片剪辑动画的制作步骤以及其与图形元件之间\r的区别2、熟练掌握工具箱中的3、掌握元件分离的方法教学难点\r1、熟练掌握工具箱中的\r工具的不同用法和使用技巧工具的不同用法和使用技巧\r2、掌握元件分离的方法\r教学方法:讲授法、演示法、举例法、实验法、实践法\r教学手段:软件资源:flash8软件、本课flash动画实例(生日贺\r卡.exe、新年身日贺卡.exe、)课型:实践课课时:1课时教学过程:\r导入新课\r欣赏:生日贺卡动画导入新课\r制作火柴点燃蜡烛的动画,需要先制作一个蜡烛元件,然后制作\r一个影片剪辑元件,模拟焰火跳跃的效果,在制作火柴元件,最后把\r元件拖到舞台中形成多个实例,用来完成火柴点燃蜡烛时的整个过\r精品文章\r程。实践活动:动手做1:制作“蜡烛”图形元件。第l步:执行“插\r入---新建元件”命令,在“创建新元件”对话框中,输入元件名“蜡\r烛”,把行为设成“图形”,再单击“确定”按钮,进入元件编辑区。\r内容仅供参考
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